Abstract:
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Resumen:
El estudio en cuestión pretende ofrecer una mirada amplia del panorama general de los Estados miembros de la AP en lo que se refiere a sus sistemas de Educación Técnica, no con el propósito de generar eventuales hipótesis o detectar mecanismos y efectos causales, sino más bien con la finalidad de describir la situación actual para conocerla y, en su caso, transformarla desde el ámbito de la cooperación internacional y de la generación de políticas regionales, así como contribuir al mejoramiento de cada uno de los sistemas educativos en aras de la integración internacional.
Se trata, por tanto, de un primer ejercicio orientado a recabar datos útiles y a abarcar los principalesaspectos de análisis sobre la situación de la ETP en los países de la AP.

Institutional Author: Instituto de Evaluación de la Organización de Estados Iberoamericanos
Full Document: 2016, AP, Estudio Comparado de Educación Técnica en los países de la Alianza del Pacífico